Este espaço neste momento não se encontra preenchido ,mas você pode preenchê-lo.
Basta enviar uma proposta de actividade, utilizando a nossa caixa do correio no átrio da Escola ou enviando uma mensagem via internet, para o nosso mail apert2@hotmail.com .
Depois é só aguardar o nosso contacto.
25 Novembroentre as 9h30 e as 15hno átrio da entrada da Escola
o Eleição dos representantes de Pais e Encarregados de Educação para o Conselho Pedagógico e Assembleia de EscolaQuórum presente = 19 Pessoas
o Assuntos Diversos
Eleição e apresentação dos representantes para:
Conselho Pedagógico
Assembleia de Escola
Reflexão e registo de situações identificadas e apresentadas pelos Pais e Educadores presentes ,para posterior análise e encaminhamento.
Apresentação das actividades:
Decorridas ,a decorrer e planeadas com datas já definidas:
- Pais Digitais – Endereço mail e Blog ,no sentido de agilização de comunicação e adaptação aos tempos “modernos” - Out 2006
- Assembleia geral com agrupamentos – 27 Out 2006
- Assembleia com Pais e Encarregados de Educação – 10 Nov 2006
- Recolha de Brinquedos – 25 Nov 2006
- Reunião com Pais Representantes de Turma – Jan 2007
- Recolha de Cobertores – Fev 2006
- Colóquio “Educação p/ Saúde e Comportamentos de risco” – Fev 2007
- Workshop de Olaria (Oleiros de Rio Tinto e Baguim Monte) – Mar 2007
- Semana Cinema – Jun 2007
- Cicloturismo , prova para Pais e alunos – Jul 2007
Acções de aproximação dos Pais á Escola e Associação
- Check List – de preenchimento facultativo ,relativa á relação de Associação / Pais e Educadores e de esclarecimento geral sobre a actividade e importância da Associação de Pais ( a chegar aos pais em breve)
- Reuniões/Sessões Abertas – A ideia é convidar ,de forma facultativa, pais a participar nas reuniões regulares da Associação ,de forma ao mesmos terem voz activa e sem compromisso.
- Almoço de Pais – Tornar possível aos pais interessados , e perante marcação prévia ,desenvolver um almoço “normal”, na cantina da Escola com o filho.
“... meus amigos ,um passo para trás... ,
serve sempre para dar um maior impulso para a frente ...”
Como já é do conhecimento de alguns, ( na esperança de vir a ser do conhecimento de todos) , a APERT2 está a desenvolver uma actividade de solidariedade , que consiste na recolha de brinquedos no intuito de fazer alguém feliz neste Natal. (neste caso especifico os/as meninos/as da institução "Aldeias - SOS" , em Gulpilhares.) "... fazer chegar informação a todos os pais ,para promoção da sua participação nas actividades...”
"... por se dar aos outros não tem obrigatoriamente que se receber ..."
Mais uma vez venho a deixar o repto,
Aos Pais . Aos Filhos . PARTICIPEM !
Nuno Sousa
Quais são os objectivos na vida temos para nossos filhos?
Estes objectivos na verdade são apenas meios para um objectivo maior:
As nossas crianças serem FELIZES !Como ajudar as crianças a serem felizes?
Inteligência + Carácter = Felicidade
Quando devemos começar a educar o carácter de nossos filhos?
Desde o nascimento.
A criança começa a absorver e a adquirir hábitos bons desde o nascimento, através do exemplo dos pais e pessoas que convivem com ela.
Conclusão
A criança será mais feliz na medida em que conseguir tomar decisões de forma correcta. Para isto ela precisa ter inteligência para conhecer as alternativas que levem ao bem e precisa ter carácter para implementar as alternativas escolhidas. Queremos crianças inteligentes que coloquem seus talentos a serviço dos demais.
Para vossa reflexão...
Nuno Sousa
- Desculpa, podes dar-me uma ajuda? Prometi a um amigo encontrar-me com ele às 14h , estou meia hora atrasado e não sei onde me encontro.
- Claro que o posso ajudar. O senhor encontra-se num automóvel, entre os 38 e os 39 graus de latitude norte e os 9 e 10 graus de longitude oeste, são14 horas, 23 minutos e 42 segundos, hoje é quarta-feira e estão 27 grauscentígrados.
- Tu és um miúdo inteligente e gostas de informática, certo?
- Exactamente! Como é que sabe?
- Porque tudo o que me disseste está correcto do ponto de vista técnico, mas é inútil do ponto de vista prático. De facto, não sei o que fazer com a informação que me deste e continuo aqui perdido.
- Então o senhor deve ser pai, certo? - responde o miúdo.
- Na realidade sou mesmo. Mas, como percebeste?
- Muito fácil: não sabe nem onde se encontra, nem para onde ir; fez uma promessa que não faz a menor ideia de como vai cumprir e agora espera que outro qualquer lhe resolva o problema. De facto, encontra-se exactamente na mesma situação em que estava antes de nos encontrarmos, mas agora, por um qualquer estranho motivo a culpa acaba por ser minha!Tal e qual, relação Pai e Filho . Lógico, não acham ?!?!
