Biblioteca dedica mês á criança

A Apert2 divulga,

Biblioteca dedica mês de Junho á criança

A Biblioteca Municipal de Gondomar está a dedicar o mês de Junho às Crianças e aos Jovens, promovendo diversas iniciativas que procuram dar visibilidade a este grupo social.

No passado 1 de Junho - Dia Mundial da Criança - a Biblioteca Municipal esteve em festa com um programa de animação em que os livros foram animados através de ateliês de plástica e escrita criativa.

No dia 8 de Junho, pelas 15h30, a Biblioteca Municipal receberá a Escritora Ana Saldanha para apresentar às crianças e jovens do Concelho o seu último livro juvenil “O Romance de Rita R”. Ana Saldanha é a autora do mês de Junho da Biblioteca Municipal e por isso, todos os sábados, pelas 16h00, decorrerá na Hora do Conto, a animação do livro “Cinco tempos, quatro intervalos” desta autora.

No mês dedicado à criança vai ser inaugurada, no dia 12 de Junho, pelas 15h00, a exposição “Os Direitos da Criança”, produzida pela UNICEF.

Os ateliês de expressão plástica, de escrita criativa e de jogo, estarão, também, disponíveis para serem descobertos, vividos e experimentados das 10h00 às 19h00 no espaço infanto-juvenil da Biblioteca.

veja tudo em Câmara Municipal Gondomar

posted por Nuno Sousa

Colónia Balnear - Praia em Movimento II

A Apert2 divulga,

A Junta de Freguesia de Rio Tinto organiza mais uma vez a colónia balnear - "Praia Em Movimento II", que terá lugar na Praia de Miramar, entre os dias 2 e 20 de Julho. A colónia destina-se a crianças dos 6 aos 12 anos, provenientes de agregados familiares com baixos rendimentos, residentes e recenseados em Rio Tinto.

As inscrições estão abertas de 21 de Maio a 8 de Junho, na secretaria da Junta de Freguesia das 9h às 18h, devendo apresentar-se para o efeito BI ou Cédula Pessoal da criança, e cartão de eleitor, BI do encarregado de educação, e comprovativo dos rendimentos dos pais.

veja tudo em Junta de Freguesia Rio Tinto

posted por Nuno Sousa

Convite - Revista à Portuguesa

A Apert2 divulga,

O Pelouro da Cultura da Câmara Municipal de Gondomar, tem o prazer de convidar V. Ex.ª para assistir à peça de Teatro de Revista "Isto é que vai uma crise!!!", pela Companhia do Teatro Sá da Bandeira, que se vai realizar no próximo sábado, dia 9 de Junho de 2007, pelas 21h30, no Auditório Municipal de Gondomar.

Câmara Municipal de Gondomar - Gab. Cultura

posted por Nuno Sousa

REALIZADO!!! Cicloturismo para todos...2007

REALIZADO!!!!

(clique na imagem para aumentar)

posted por Nuno Sousa

Cicloturismo para todos...2007

A Apert2, no seguimento do plano de actividades para o presente no lectivo, vai organizar um passeio de bicicleta, com os Alunos, Pais, Mães, Enc. de Educação, Professores e todo o pessoal docente interessado.

É uma actividade que junta dois pontos pedagógicos essenciais na educação do seu filho: Convívio e Desporto.

Para saber mais, e fazer download de toda a documentação ( Ficha de inscrição, Percurso e Regulamento da actividade), visite a nossa disciplina na plataforma Moodle da Escola em , http://aertn2.esb.ucp.pt/moodle

Ficamos a contar com a sua inscrição, PARTICIPE!!!

posted por Nuno Sousa

Comunicado Imprensa 24_05_2007

Caros Pais e Encarregados de Educação,
No seguimento das noticias vinculadas na comunicação social, no decorrer desta semana, sobre a criança da Escola EB 2,3 Rio Tinto nº2, e após efectuarmos as nossas diligências com os envolvidos, vimos a divulgar o nosso comunicado á imprensa sobre este assunto:

________________________________________________________________

Data: 24 de Maio 2007

COMUNICADO IMPRENSA

Assunto: Noticia sobre Criança da Escola EB 2/3 Rio – Tinto nº2

A APERT2 – Associação de Pais e Encarregados de Educação da Escola EB 2/3 Rio – Tinto nº2, vem por este meio comunicar o seguinte:

-) Nunca foi contactada oficialmente, por qualquer elemento da comunidade escolar sobre a situação, muito menos, pelos pais da criança em causa;

-) Lamenta e repudia situações que afectem a saúde física e mental de qualquer aluno;

-) Não tem elementos para confirmar o teor das notícias vindas a publico a partir do dia 19 Maio, vinculadas pela comunicação social, pois além de desconhecer anteriormente a situação, nesta fase a componente emotiva está muito exacerbada;

-) Repudia a mediatização dos factos;

-) Repudia a visão redutora e simplista das comunicações ou seja:

• REDUTORA porque o foco de atenção está numa criança sem a preocupação do que pode afectar as outras crianças;
• SIMPLISTA porque existe uma análise de pessoas externas a esta comunidade escolar que tentam penalizar as outras crianças quando não conhecem todas as variáveis da situação

-) Todos devem ter uma atitude assertiva e adoptar estratégias psicoeducativas;

-) Alertamos para o risco de aplicação de medidas de excepção a casos pontuais poder criar uma situação de maiores proporções nesta comunidade escolar, ou seja, existirem outros elementos discriminados;

-) Perante os factos, temos de um lado uma mãe fragilizada pela doença de um familiar (filho) e do outro um conjunto de pais que se sentem maltratados e injustiçados

-) Infelizmente no centro da atenção temos um conjunto de alunos/ crianças a ser maltratados e traumatizados

-) Repudiamos o desrespeito dos critérios ético-deontológicos a que devem obedecer todas as notícias vinculadas pela comunicação social

Certos da melhor atenção,

Direcção da APERT2

________________________________________________________________

Perante os dados recolhidos pela Apert2 somos também a aconselhar a todos os envolvidos serenidade bom senso...

posted por Nuno Sousa

Regulamento Cicloturismo para todos...

Cicloturismo para todos...

2 de Junho de 2007 - 9h00

---

REGULAMENTO

---

1. Organização

A actividade Cicloturismo para todos..., é uma organização da responsabilidade da Apert2 – Associação de Pais e Encarregados de Educação da Escola EB 2,3 Rio Tinto nº 2

2. Actividade

O Cicloturismo para todos..., é uma actividade de convívio entre a comunidade escolar da Escola EB 2,3 Rio Tinto nº2 que terá lugar no dia 2 de Junho de 2007, estando aberta a todos os elementos da comunidade escolar que pretendam participar.

3. Participantes

Podem participar:

Alunos da Escola, Pais, Mães e todos os Familiares

Professores e Funcionários da Escola

4. Inscrições

Formas de inscrição

Alunos e Encarregados de Educação
Ficha de inscrição a ser enviada aos Pais e Encarregados de Educação através da Caderneta Escolar
Familiares, Amigos, Professores e Funcionários da Escola
Utilizar contactos da Apert2 (Sms / Mail) para realizar a inscrição

A data limite de inscrição é 30 de Maio de 2007. Perante o número de inscrições, o prazo pode ser prorrogado até ao dia da prova.

Perante as inscrições dos participantes, no Check in da actividade, serão formados grupos de ciclistas. Dentro dos grupos será seleccionado um chefe de fila, o qual será responsável pelo comportamento dos restantes, para desta forma se criar uma harmonia perfeita entre todos os participantes.

5. Viaturas de Apoio

A Apert2 irá providenciar as seguintes viaturas de apoio:

Carro Patrulha da PSP ou Policia Municipal
Ambulância
Carro de apoio
Carrinha de apoio

6. Itinerário da actividade

A actividade Cicloturismo para todos..., será composta por 2 etapas.
O local de partida e chegada é a Escola EB 2,3 de Rio Tinto nº2
O local para paragem para repouso é a Quinta das Freiras
Para consulta do percurso da actividade, consultar mapa em anexo

7. Decurso da actividade

8h30 – Inicio de Check in dos inscritos. Última possibilidade de inscrição

ATENÇÃO: Colocação 1º Carimbo na ficha participação

9h00 – Apresentação de elementos Apert2 de coordenação da actividade
9h15 – Informação aos participantes das normas de execução da actividade e definição dos grupo se chefes de fila
9h30 – Partida - Inicio da 1º Etapa
10h15 – Horário previsto para chegada ao local de Stop – Quinta das Freiras

ATENÇÃO: Colocação 2º Carimbo na ficha participação

10h20 – Distribuição de um pequeno lanche a todos os participantes
10h30 – Partida - Inicio da 2ª Etapa
11h15 – Horário previsto para chegada

ATENÇÃO: Colocação 3º Carimbo na ficha participação

11h20 – Reunião final com todos os participantes
11h25 - Distribuição de lembranças da Apert2
11h30 – Fim da actividade

8. Segurança

Esta actividade é abrangida pelo seguro escolar
A actividade será efectuada por grupos, com distâncias de 20 metros entre si.
Em caso de poucos participantes, a actividade será efectuada em pelotão.
A média de velocidade estabelecida para o evento é de 15 Km/h
A Apert2 aconselha o uso do capacete de protecção

9. Responsabilidades

A Apert2 declina qualquer responsabilidade em caso de não cumprimento das normas de circulação estabelecidas no inicio da actividade.

10. Casos omissos

Todos os casos omissos ao presente Regulamento, serão resolvidos pelos órgãos representativos da Apert2, apresentados no Check in da actividade

Para qualquer esclarecimento adicional, contactar:

Vítor Brasileiro - 96 526 99 32
Nuno Sousa - 96 203 08 57

Para download de Panfleto, Ficha de Inscrição e Regulamento da actividade ver em Plataforma Moodle

posted por Nuno Sousa

A Apert2 na Plataforma Moodle

Na continuidade do nosso plano de actividades para o presente ano lectivo, somos a informar que já estamos presentes, e em desenvolvimento, na plataforma Moodle no site da Escola.

Os principais objectivos desta actividade são:

• - Agilizar a comunicação com toda a comunidade escolar (Pais, Encarregados de Educação, Alunos, Professores);
• - Colaborar na divulgação e dinamização do site da Escola;
• - Aproximar os Pais e os Encarregados de Educação ao site da Escola.

Aproveitando o espírito inovador desta actividade, vimos a deixar o repto e a solicitar-lhe a sugestão de temas e conteúdos a desenvolver, pois só dessa forma a nossa presença na plataforma será útil e preponderante.

A forma de aceder é simples:

• - Selecciona a disciplina Associação de Pais da Escola EB 2,3 Rio Tinto nº2, no grupo Comunidade Escolar;
• - Entre como visitante (a partir deste ponto consegue consultar os conteúdos da nossa disciplina).

Fica o repto á sua participação,

“...Não seja um espectador da formação escolar do seu filho...”

Visite-nos em Plataforma Moodle - Escola EB 2,3 Rio Tinto nº2

posted por Nuno Sousa

Revisão do Estatuto do Aluno

Reforçada autoridade dos professores e da escola

2007-04-12

O Governo aprovou a proposta de Lei do Estatuto do Aluno, visando reforçar a autoridade dos professores e das escolas do Básico e do Secundário e, ao mesmo tempo, o envolvimento e responsabilização dos pais. As medidas disciplinares, excepto a transferência ou expulsão de escola, passam a ser aplicadas pelos professores ou órgãos das escolas, assegurando necessariamente o direito de defesa dos alunos. Todo o mecanismo de aplicação de medidas disciplinares ou correctivas é simplificado e desburocratizado. A Ministra de Educação referiu que «haverá também uma maior frequência da transmissão aos encarregados de educação sobre as faltas injustificadas» e «passará a existir uma obrigatoriedade de prestação de exame para os alunos que ultrapassem o limite das faltas injustificadas».

Alterações ao Estatuto do Aluno

2007-04-19

O Ministério da Educação (ME) colocou hoje em discussão pública a primeira alteração à Lei n.º 30/2002, de 20 de Dezembro, que aprova o Estatuto do Aluno do Ensino Básico e Secundário.

Os interessados podem consultar o documento e enviar os seus contributos, até 9 de Maio de 2007, através do sítio do ME (http://www.min-edu.pt/).

Posteriormente, uma proposta de Lei será remetida pelo Governo à Assembleia da República onde seguirá os trâmites conducentes à sua discussão e eventual aprovação.

Esta primeira proposta de alteração ao Estatuto do Aluno, aprovada em Conselho de Ministros, em 12 de Abril último, pretende reforçar a autoridade dos professores e das escolas, ao mesmo tempo que confere maior responsabilidade aos pais e encarregados de educação, através da simplificação dos procedimentos burocráticos.

Nos últimos quatro anos, a experiência da aplicação desta Lei permitiu verificar que, em muitos aspectos, não valoriza o papel dos professores, não tem em conta a necessidade de uma actuação célere em situações de alteração do clima de trabalho nas escolas e não contribui eficazmente para o desenvolvimento de uma cultura de responsabilidade de alunos e pais.

As alterações propostas são orientadas e enformadas pelos seguintes princípios: i) distinção clara entre medidas correctivas e preventivas e medidas sancionatórias; ii) reforço da autoridade dos professores e das escolas; iii) simplificação dos procedimentos burocráticos; e iv) reforço da responsabilidade dos pais e encarregados de educação.

Sobre aquela distinção, as medidas correctivas e preventivas devem ser entendidas como parte integrante do processo de ensino, prosseguindo finalidades pedagógicas, dissuasoras e de integração, não tendo portanto um carácter punitivo.

Devem ser assim parte integrante do exercício da autoridade pedagógica presente nas actividades educativas.

Poderão configurar a obrigatoriedade de cumprimento de tarefas ou actividades de integração, a ordem de saída da sala de aula, a inibição da participação em actividades extracurriculares ou o condicionamento do acesso a espaços e equipamentos, ou ainda a mudança de turma.

As medidas sancionatórias, pelo contrário, têm em vista, para além dos aspectos educativos e pedagógicos, a punição e o cerceamento de eventuais comportamentos de maior gravidade, ou reincidentes, inaceitáveis no espaço escolar.

Tais medidas poderão configurar a repreensão registada, a suspensão temporária da frequência, a transferência de escola e a expulsão.

O reforço da autoridade dos professores e das escolas significa transferir maior poder de decisão para os docentes e os órgãos de gestão dos estabelecimentos de ensino.

Amplia-se o leque de medidas passíveis de ser aplicadas com autonomia de avaliação e decisão por parte dos professores e órgãos de gestão da escola, nos termos que as próprias escolas definam no seu regulamento interno.

Passará a ser responsabilidade dos conselhos executivos das escolas a decisão final sobre todas as medidas disciplinares, com excepção das medidas de transferência ou expulsão de escola, cuja aplicação deverá também envolver as direcções regionais de Educação.

Os procedimentos burocráticos serão simplificados, de forma a tornar mais eficientes e úteis, em termos pedagógicos, as medidas disciplinares, assegurando, embora, a necessária informação aos encarregados de educação e o direito de defesa dos alunos.

A aplicação de medidas correctivas deixará de requerer procedimentos formais e burocráticos, como a redução a escrito e a abertura de autos, ou reuniões de conselhos de turma ou conselhos pedagógicos extraordinários.

A única formalidade exigida será a de comunicação aos encarregados de educação.

Os procedimentos formais relativos à aplicação das medidas sancionatórias são simplificados, sem prejuízo das garantias do direito de defesa dos alunos e de informação aos encarregados de informação.

O reforço da responsabilidade dos pais e encarregados de educação passa pela maior exigência com o controlo, a prevenção e os efeitos da falta de assiduidade dos alunos.

Aumenta-se a frequência da informação aos encarregados de educação sobre as faltas injustificadas e estipula-se a obrigatoriedade de tomada de medidas correctivas preventivas, sempre que os alunos ultrapassem injustificadamente 1/3 (um terço) do número de faltas possíveis.

Foi ainda decidido que os alunos que ultrapassem o limite das faltas injustificadas serão sujeitos à prestação obrigatória de exames.

Veja a proposta em,

• Proposta de Estatuto do alunos dos ensinos básico e secundário

texto de http://www.portugal.gov.pt
posted por Nuno Sousa

Fundação Portuguesa de Cardiologia

Ainda sobre a Alimentação, as consequências no Coração...

A Fundação Portuguesa de Cardiologia (FPC) foi criada em 7 de Novembro de 1979, por iniciativa da Sociedade Portuguesa de Cardiologia.

Perfil da Fundação

A Fundação Portuguesa de Cardiologia (FPC) foi criada em 7 de Novembro de 1979, por iniciativa da Sociedade Portuguesa de Cardiologia. É sua primordial missão, a âmbito nacional, a solidariedade social .
A estrutura institucional da FPC compreende Conselho de Administração, Conselho Geral, Conselho Científico e Comissão Revisora. A estrutura operacional, dependente directamente do Conselho de Administração.
Compreende reduzido quadro administrativo, e estrutura alargada de colaboradores, organizados em Grupos de Intervenção Comunitária, para que eficazmente possam responder às diversas áreas de intervenção. Tem a Fundação como objecto estatutário, "colaborar por todas as formas, na promoção da saúde cardiovascular, no tratamento adequado e na reabilitação dos doentes cardíacos". A Fundação Portuguesa de Cardiologia é membro da European Heart Network, e orgulha-se de ser uma das participantes da European Heart Health Iniative. Os Corpos Sociais actualmente em funções (triénio 2007-2009) , foram eleitos em Assembleia Geral. A tomada de posse ocorreu em 17 de Novembro de 2006. O crescimento e desenvolvimento que se têm vindo a verificar na Fundação Portuguesa de Cardiologia, desde o já longínquo ano de 1979, levou a que a sua estrutura necessariamente se descentralizasse. Foram-se assim constituído Delegações e criando Núcleos da Fundação.

A Missão
Objectivos específicos da Fundação Portuguesa de Cardiologia

De entre os objectivos específicos da Fundação Portuguesa de Cardiologia destacam-se:

Educação do público
Divulgar junto do público conhecimentos sobre a prevenção das doenças cardiovasculares, realçando as vantagens da adopção de estilos de vida saudáveis.

Acções na comunidade
Promover, estimular e apoiar todas as iniciativas da comunidade que visem, directa ou indirectamente, os objectivos da Fundação Portuguesa de Cardiologia.

Educação profissional
Promover e colaborar em acções conducentes á formação cientifica e ao aperfeiçoamento dos profissionais de saúde, particularmente na área da prevenção das doenças cardiovasculares.

Influenciar os Poderes Públicos
Provar as vantagens dos objectivos da Fundação, de modo a influenciar os poderes públicos no sentido de serem adoptadas medidas preventivas, destinadas à promoção da saúde na área cardiovascular e melhoria da qualidades de vida da população portuguesa.

Apoio á investigação
Tendo em vista a promoção da saúde em geral e da cardiovascular em particular, apoiar a investigação cientifica entre outros domínios os da epidemiologia e os da intervenção sobre factores de risco.

Apoio social e reabilitação
Promover, estimular e apoiar as acções de apoio social e de reabilitação destinadas a doentes cardíacos.

Cooperação nacional e internacional
Colaborar, activamente, com a Sociedade Portuguesa de Cardiologia, com o Instituto de Cardiologia Preventiva, com outras Instituições congéneres, a nível nacional, e com as Fundações de Cardiologia de outros países e com a World Heart Federation, a nível Internacional.

veja tudo em Fundação Portuguesa de Cardiologia
posted por Nuno Sousa